18/10/17

10 μαθήματα που πρέπει να δώσετε στο παιδί σας μέχρι να γίνει 10






Όταν γίνεσαι γονιός, είσαι διπλά υπεύθυνος γιατί δεν μεγαλώνεις απλά έναν άνθρωπο, αλλά διαμορφώνεις την προσωπικότητά του. Και τα παιδιά απορροφούν σαν σφουγγάρι, όχι μόνο ό,τι μαθαίνουν στο σχολείο, αλλά ό,τι μαθαίνουν από εμάς και από αυτά που τους διδάσκουμε καθημερινά. Δείτε, λοιπόν, κάποια σημαντικά μαθήματα που πρέπει να διδάξετε το μικρό σας μέχρι να κλείσει τα 10, δηλαδή λίγο πριν μπει στην εφηβεία.


1. Να σέβεται το ίδιο τα αγόρια και τα κορίτσια

Δεν πρέπει να δείχνουμε τον σεβασμό μας επιλεκτικά. Είναι σημαντικό να μάθετε στο παιδί να σέβεται, όχι μόνο τους μεγάλους, αλλά και τους συνομηλίκους τους, τους φίλους, συγγενείς και συμμαθητές του, ανεξαρτήτως του φύλου, της καταγωγής ή της ηλικίας τους.

2. Να μην φοβάται να κάνει λάθη

Το να μαθαίνεις από τα λάθη και τις αποτυχίες είναι ένα από τα μεγαλύτερα ταλέντα που μπορεί να έχει κάποιος. Γίνετε το πρότυπο του παιδιού και δείξτε του ότι πρέπει να «αγκαλιάζει» τα λάθη του.

3. Η γνώση είναι πιο σημαντική απ’ τους βαθμούς

Φυσικά, αυτό πρέπει να το πιστέψουμε πρώτα εμείς και μετά να το «περάσουμε» στα παιδιά μας. Η αληθινή γνώση δεν μετριέται ούτε με άριστα ούτε με 20. Η αληθινή γνώση μένει για πάντα μέσα μας.

4. Να μην φοβάται να ζητάει τη βοήθειά σας

Κερδίστε την εμπιστοσύνη του και δείξτε του ότι μπορεί να ζητήσει τη στήριξη και τη βοήθειά σας όποτε το έχει ανάγκη, χωρίς να φοβάται τις συνέπειες και τα άκαρπα κηρύγματα.

5. Να υπερασπίζεται τον εαυτό του

Εξηγήστε στο παιδί γιατί είναι σημαντικό να υπερασπίζεται τον εαυτό του όταν νιώθει ότι αδικείται. Φυσικά, αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να συμπεριφερθεί άσχημα ή να στραφεί εναντίον εκείνου που ένιωσε ότι τον αδίκησε- ο σεβασμός σε κάθε περίπτωση, είναι προαπαιτούμενο.

6. Να μην κάνεις κάτι που δεν θες για να είσαι αρεστός

Ειδικά στην εφηβεία, τα παιδιά μπορεί να κάνουν πράγματα που δεν θέλουν «γιατί το λέει η παρέα». Σίγουρα, σε αυτές τις ηλικίες είναι πολύ σημαντικό να είσαι αρεστός στους συνομηλίκους σου, όμως είναι ακόμα σημαντικότερο να μη πιέζεις τον εαυτό σου να κάνει κάτι που δεν θέλει.

7. Να μην φοβάται να κάνει ερωτήσεις

Οι ερωτήσεις δεν σε κάνουν να δείχνεις «χαζός», αντίθετα σε κάνουν ακόμα πιο έξυπνο απ’ ό,τι είσαι- εξάλλου, το να υποκρίνεσαι ότι καταλαβαίνεις δεν ωφελεί πουθενά. Το μάθημα αυτό είναι πολύ σημαντικό για τα κρίσιμα χρόνια του σχολείου.

8. Να μιλάει όταν δεν αισθάνεσαι καλά

Η υγεία είναι πολύ πιο σημαντική από τους καλούς βαθμούς ή την αγανάκτηση του δασκάλου. Γι’ αυτό τον λόγο, και το παιδί δεν πρέπει να φοβάται να μιλήσει για το αν αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα υγείας στο σχολείο. Αν δεν μιλήσει, υπάρχει το ενδεχόμενο να εξελιχθεί σε κάτι πολύ χειρότερο.

9. Να σέβεται το περιβάλλον

Ένα από τα μεγαλύτερα μαθήματα που πρέπει να δώσετε στο παιδί είναι να σέβεται το περιβάλλον. Με την ίδια λογική, λοιπόν, που δεν θα κατέστρεφε (επίτηδες) κάτι στο σπίτι, πρέπει να μάθει να προσέχει το περιβάλλον. Σε αυτό βέβαια έχουμε κι εμείς ως γονείς τεράστια ευθύνη: με το να πετάμε τα σκουπίδια μας στον δρόμο ενώ οδηγούμε, δίνουμε το χειρότερο παράδειγμα στα παιδιά μας.


10. Να λέει «όχι»

Διδάξτε το παιδί να λέει «όχι» στους συνομηλίκους του, στον δάσκαλό του, ακόμα και σε εσάς! Το να έχεις το θάρρος της γνώμης σου, χωρίς φυσικά να προσβάλλεις κανέναν, είναι κάτι που διαμορφώνεται σε τόσο μικρή ηλικία αλλά που αποδεικνύεται εξαιρετικά χρήσιμο στην ενήλικη ζωή.







17/10/17

''Πέρασα'' Πρεμιέρα, θέατρο Τζένη Καρέζη !!! Ζήσαμε μοναδικές στιγμές !!! Ευχαριστούμε θερμά !!!

''Ο ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΑΣΤΡΩΝ'' Τρίτη 17 Οκτωβρίου, 2017



''Ο ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΑΣΤΡΩΝ''  
Από την Κωνσταντίνα Βλαχοπούλου

Τρίτη 17 Οκτωβρίου, 2017





Επικέντρωση   ...

Επανατοποθέτηση ...


Εκτίμηση Αναγκών ...

Επιφυλακτικότητα ...


Σοβαρότητα ...

Επιφύλαξη ...


Νέοι ορίζοντες ...

 Οργάνωση Αλλαγών ...


Ετοιμότητα ....

Επανεκτίμηση ...



Κυριότερες όψεις ημέρας :




Σελήνη ... 30άρα ... Βόρειος Δεσμός


Σελήνη ... τετράγωνο ... Κρόνος

Ήλιος  ...  30άρα ... Σελήνη


Άρης ... χιαστό... Ουρανός

Σελήνη  ... χιαστό... Ουρανός


Σελήνη  ... σύνοδος... Άρης


Σελήνη ... 30άρα ... Ερμής

Σελήνη ... 30άρα ... Δίας



ΧΑΡΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ

(κλικ στο χάρτη για μεγέθυνση ) 


 

Μήνας: Ζυγού

Κυβερνήτης: Αφροδίτη

Κοσμικός Κυβερνήτης: 7ου οίκου

 Ζώδιο του Αέρα, Παρορμητικό, Αρσενικό

Δεκαήμερα: Αφροδίτη - Κρόνος (Ουρανός) - Ερμής


Λέξεις Κλειδιά: Μεσότητα, Ερωτισμός, Συμπλήρωμα, Συνεργασία, Έλξη, Δικαιοσύνη, Σχέση, Συναρμογή, Ευπείθεια, 
Ειρήνη, Συμβίωση, Λεπτότητα, Νομιμοφροσύνη, Επιφύλαξη, Ζύγι

Σύμβολο: ''Η ζυγαριά ή ο απογευματινός ήλιος πάνω από τον ορίζοντα. Σύμβολα ισορροπίας και ειρήνης στο ζώδιο της φθινοπωρινής ισημερίας ''.


Μυθολογικό Μοτίβο: ''Έρωτας και ψυχή. Η κρίση του Πάρη''.

Κίνητρο:
 ''Αγάπη για την ομορφιά''.
Αποστολή: ''Η διάθεση της ομορφιάς στον κόσμο ''.

Κινητήρια Δύναμη: ''Ζυγίζω, ισορροπώ ''.
Επιδιώξεις: ''Ομορφιά και ομορφιά''.

Αρχέτυπο: ''Ο καλλιτέχνης, ο σοφός δικαστής''.

Παγίδα: ''Επιφανειακή αισθητική, ομορφιά χωρίς περιεχόμενο''.



Η λ ι α κ ό ς  Δ ρ ό μ ο ς
Ανατολή Ηλίου: 07:40
Δύση Ηλίου: 18:40




 Σελήνη 27 ημερών (σε χάση)  στην Παρθένο, Ζυγό (20:35)
 Σελήνη Κ/Π από 14:27 έως 20:35



ΗΛΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ



ΤΡΙΤΗ: ΗΜΕΡΑ ΑΡΗ




16/10/17

ΕΡΜΗΣ ΣΤΟΝ ΣΚΟΡΠΙΟ!

























''Ο ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΑΣΤΡΩΝ'' Δευτέρα 16 Οκτωβρίου



''Ο ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΑΣΤΡΩΝ''  
Από την Κωνσταντίνα Βλαχοπούλου

Δευτέρα 16 Οκτωβρίου, 2017





Δυσκολία Αξιολόγησης   ...

 Αποστασιοποίηση ...


Παραπλάνηση   ...


Οργάνωση  ...

Αποφυγή Συμπεράσματος  ...


Προσπάθεια Λύσης ...

Ανάγκη Εκλογίκευσης ...


Μετασχηματισμός ...

Υποβάθμιση ή Αναβάθμιση ....



Κυριότερες όψεις ημέρας :




Ήλιος ... μισό τετράγωνο ... Σελήνη

Σελήνη ... 135 ... Ουρανός


Σελήνη ... αντίθεση ... Ποσειδώνας

Ήλιος  ...  εξάγωνο ... Κρόνος


Σελήνη  ... μισό τετράγωνο... Ερμής

Ήλιος  ... μισό τετράγωνο... Δίας


Σελήνη  ... τρίγωνο... Πλούτωνας




ΧΑΡΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ

(κλικ στο χάρτη για μεγέθυνση ) 


 

Μήνας: Ζυγού

Κυβερνήτης: Αφροδίτη

Κοσμικός Κυβερνήτης: 7ου οίκου

 Ζώδιο του Αέρα, Παρορμητικό, Αρσενικό

Δεκαήμερα: Αφροδίτη - Κρόνος (Ουρανός) - Ερμής


Λέξεις Κλειδιά: Μεσότητα, Ερωτισμός, Συμπλήρωμα, Συνεργασία, Έλξη, Δικαιοσύνη, Σχέση, Συναρμογή, Ευπείθεια, 
Ειρήνη, Συμβίωση, Λεπτότητα, Νομιμοφροσύνη, Επιφύλαξη, Ζύγι

Σύμβολο: ''Η ζυγαριά ή ο απογευματινός ήλιος πάνω από τον ορίζοντα. Σύμβολα ισορροπίας και ειρήνης στο ζώδιο της φθινοπωρινής ισημερίας ''.


Μυθολογικό Μοτίβο: ''Έρωτας και ψυχή. Η κρίση του Πάρη''.

Κίνητρο:
 ''Αγάπη για την ομορφιά''.
Αποστολή: ''Η διάθεση της ομορφιάς στον κόσμο ''.

Κινητήρια Δύναμη: ''Ζυγίζω, ισορροπώ ''.
Επιδιώξεις: ''Ομορφιά και ομορφιά''.

Αρχέτυπο: ''Ο καλλιτέχνης, ο σοφός δικαστής''.

Παγίδα: ''Επιφανειακή αισθητική, ομορφιά χωρίς περιεχόμενο''.



Η λ ι α κ ό ς  Δ ρ ό μ ο ς
Ανατολή Ηλίου: 07:39
Δύση Ηλίου: 18:42




 Σελήνη 26 ημερών (σε χάση)  στην Παρθένο
 Δεν έχουμε Σελήνη Κ/Π 



ΗΛΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ


ΔΕΥΤΕΡΑ: ΗΜΕΡΑ ΣΕΛΗΝΗΣ




Η ποίηση της Κικής Δημουλά γίνεται... παράσταση

15/10/17

''Πέρασα...'' Συνέντευξη: Σοφία Καμαγιάννη: Εάν δεν έχεις και μια «βίδα», αδύνατον να επιβιώσεις με αυτές τις συνθήκες…


Η ποίηση της Κικής Δημουλά αποτελεί το «καύσιμο»
για μια ξεχωριστή μουσική παράσταση.

Πρεμιέρα στην Αθήνα τη Δευτέρα 16 Οκτώβρη (θέατρο Τζένη Καρέζη, για 6 παραστάσεις) 
και ταξιδεύει στη συνέχεια για Θεσσαλονίκη (Μέγαρο Μουσικής, 24-25 Νοέμβρη). 



Κείμενο: Χάρης Συμβουλίδης

Η παράσταση Πέρασα... είναι μια δική σας σύλληψη, στην οποία συνεισφέρετε όχι μόνο τη μουσική, μα και τη σκηνοθεσία. Θέλετε να μας πείτε δυο λόγια για το τι είχατε στο μυαλό σας και το τι να περιμένουν όσοι θα έρθουν να τη δουν σε Αθήνα και σε Θεσσαλονίκη;

Το Πέρασα… είναι μια συμπύκνωση της έννοιας του χρόνου στον εσωτερικό κόσμο μιας γυναίκας. Το κείμενό μας είναι ο δυνατός λόγος της Δημουλά, με τις εξαιρετικές ποιότητές του, και κινητήριος δύναμη είναι η μουσική προσέγγιση: με πολλούς διαφορετικούς μουσικούς-ηχητικούς τρόπους, κλασικούς και πιο σύγχρονους. Αυτό αφορά και στην πρόζα. Μέσα σε μία περίπου ώρα βυθιζόμαστε σε έναν μουσικοποιητικό κόσμο όπου τίποτα δεν είναι γραμμικό, υπάρχουν συνεχή άλματα από τον «μέσα ουρανό μιας μνήμης…». Οι τρεις εκφάνσεις της ηρωίδας (πρόζα-ρεαλισμός, τραγούδι-φαντασιακό, ηχογραφημένη φωνή-εξωλογικό, ονειρικό) βρίσκονται σε συνεχή αλληλεπίδραση και σύνδεση. Σκηνικές δράσεις και εικόνες βοηθούν στην αντίληψη του έργου από τον θεατή· ακόμα και οι μουσικοί δεν είναι στατικοί. 

Σίγουρα μέσα στη σύλληψη και στην επιλογή των ποιημάτων υπάρχουν και δικά μου εσωτερικά κομμάτια που ήθελα να καταθέσω. Πέρασα πολλές συγκινήσεις σε όλη τη διαδικασία δημιουργίας, πια ήρθαν να προστεθούν και αυτές των προβών… Η δύναμη και η επιτυχία του έργου θα είναι εάν μπορέσει όλη αυτή η ενέργεια να διαπεράσει τους ανθρώπους που θα έρθουν να τη δουν, ώστε να αφεθούν στις αισθήσεις τους και σε ό,τι εκείνες μπορεί να τους προκαλέσουν την ώρα της παράστασης –αλλά και μετά, αφομοιώνοντας τα νοήματά της. Θαρρώ πως έχουμε χάσει τη σύνδεσή μας με τις βαθύτερες ανάγκες και δυνατότητές μας και η τέχνη οφείλει να στοχεύει στην κάλυψη ενός τέτοιου κενού.

Γιατί θέλατε τη φωνή της ίδιας της Κικής Δημουλά, προκειμένου να αποδώσετε την πιο ονειρική και εξωλογική διάσταση της παράστασης;

Mε τη βοήθεια της τεχνολογίας μπορούμε να φτιάξουμε κόσμους που μας βοηθούν πιο εύκολα να πάμε κατευθείαν σε βαθύτερες σφαίρες. Το πάντρεμα μεταξύ φυσικού ήχου και τεχνολογίας το αγαπώ ιδιαίτερα και τα (πολλά) τελευταία χρόνια υπάρχει σε όλες τις δουλειές μου, όποια κι αν είναι η πηγή του φυσικού ήχου (φύση, καθημερινότητα, φωνή, όργανα κλπ.).  

Η ιδιαίτερη φωνή της Κικής Δημουλά, και ο καταπληκτικός τρόπος με τον οποίον η ίδια διαβάζει τα ποιήματά της, αποτέλεσαν τη βασική πηγή ηχητικής-μουσικής έμπνευσης για μένα: ήταν το ξεκίνημα του ταξιδιού. Δεν είχα καν σκεφτεί στην αρχή το τραγούδι, μιας και η ποίησή της δεν σε πάει άμεσα προς τα εκεί· αυτό προέκυψε στην πορεία, όπως και το «σενάριο» ενός έργου. Επίσης, πολύ νωρίς, αφότου τη γνώρισα και από κοντά,  με γοήτευσε η σκέψη  της «παρουσίας-απουσίας» της μέσα στο έργο το οποίο θα έφτιαχνα.

Η σχέση σας με την ποίηση της Κικής Δημουλά, από πότε κρατάει; Τι θυμάστε πιο ζωντανά από την πρώτη σας επαφή με το έργο της;

Δεν θυμάμαι ακριβώς πότε ξεκίνησα να τη διαβάζω, μάλλον κάπου στα φοιτητικά χρόνια, στη μαθηματική σχολή (Πανεπιστήμιο Πάτρας). Η εποχή όμως που θυμάμαι έντονα εμένα με μια συλλογή ποιημάτων της στα χέρια μου, ήταν γύρω στο 1997/1998, όταν παρακολουθούσα μαθήματα μουσικής για θέατρο και κινηματογράφο με τον Δημήτρη Παπαδημητρίου. Ένα εξαιρετικό μάθημα πολλαπλών ερεθισμάτων, από το φάσμα όλων των τεχνών. Εκεί αναλύαμε διάφορους ποιητές· και, καθότι η ποίηση πολύ με αγγίζει, θυμάμαι να ξοδεύω ώρες ανάγνωσης πάνω στους μεγάλους ποιητές. Η πρώτη μου αντίδραση ήταν συγκίνηση και σάστισμα γι' αυτό που μου προκαλούσε ως βίωμα, αλλά και για την πολύ ιδιαίτερη, καινούρια γραφή της. 
Θυμάμαι επίσης τότε μια καταπληκτική μουσική παράσταση της Τάνιας Τσανακλίδου, το Μαγικό Κουτί, στην οποία περιελάμβανε και τον "Πληθυντικό Αριθμό" της Δημουλά -για εκείνη την ηλικία όλο αυτό ήταν μαγεία.

Το 2000, διαβάζουμε, περάσατε και σε μια σχέση με την ίδια πλέον την Κική Δημουλά. Πώς ξεκίνησε η αλληλογραφία σας και τι σας πρόσφερε σε εκείνη τη «δύσκολη», όπως την έχετε χαρακτηρίσει, περίοδο;

Είναι μια μεγάλη ιστορία όλο αυτό… Θα προσπαθήσω να την πω εν συντομία. Την εποχή εκείνη συμμετείχα στην παράσταση Καβάφης του ΔΗΠΕΘΕ Πάτρας, σε σκηνοθεσία Θέμη Μουμουλίδη: έπαιζα πιάνο και είχα κάνει ενορχηστρώσεις (μουσική Θάνου Μικρούτσικου) για την Ορχήστρα Νυκτών Εγχόρδων Θανάσης Τσιπινάκης, της οποίας ήμουν μέλος. Πρωταγωνιστής της παράστασης ήταν ο Μηνάς Χατζησάββας, είχαμε περάσει πολύ όμορφα. Η γνωριμία μου μαζί του υπήρξε σταθμός στη ζωή μου· ένας εξαιρετικός ηθοποιός και άνθρωπος σπάνιου ήθους. 

Κουβεντιάζοντας για ποίηση, ήρθε η κουβέντα στη Δημουλά, μου είπε ότι ήταν φίλοι και την πήρε τηλέφωνο να της πει ότι θα ήθελα κάποια στιγμή να επικοινωνήσω μαζί της… Εγώ αμέσως μετά έφυγα για Αγγλία, για ένα μεταπτυχιακό στη σύγχρονη σύνθεση. Της έστειλα λοιπόν από εκεί το πρώτο μου ορχηστρικό CD (Αποβάθρα), που μόλις είχε εκδοθεί, μαζί με ένα γράμμα… Δεν θα ξεχάσω ποτέ την αντίδρασή μου όταν μια μέρα γύρισα στο δωμάτιό μου στην εστία και βρήκα στην εσωτερική σκάλα το πρώτο γράμμα από 'κείνη, με λατινικούς χαρακτήρες αποστολέα και παραλήπτη… 

Εκείνη την εποχή δεν είχα εξισορροπήσει την έντονη καλλιτεχνική μου τάση με την καθημερινότητα, και –μαζί με άλλες προσωπικές δυσκολίες που αντιμετώπιζα– ένιωθα πολύ μετέωρη. Αυτό που μου πρόσφερε η αλληλογραφία μας εκείνη την περίοδο ήταν ευτυχία (που είχα την τύχη να είναι τόσο γενναιόδωρη και να απαντήσει με τον δικό της απαράμιλλο τρόπο), επικοινωνία σε ένα άλλο επίπεδο, καθώς και έμπνευση.

Στο κοινό που σας παρακολουθεί, ωστόσο, η πρώτη σας διασύνδεση με τη Δημουλά φάνηκε στο "Διαζευκτικόν Ή", από τον δίσκο Στων Άστρων Την Άλω (2008). Πώς δουλέψατε τότε μαζί; Και πόσο ανοιχτή τη βρήκατε απέναντι στις δικές σας ηλεκτρονικές ανησυχίες; 

Νομίζω ότι αυτή ήταν και η πραγματική πρώτη μας μουσική διασύνδεση, αλλά και η μετάβαση στη φιλική σχέση των μετέπειτα χρόνων. Σε πρώτη φάση δουλέψαμε πολύ συντηρητικά με την ηχογράφηση. Δηλαδή δεν είχα αποκαλύψει ακόμα τι είχα στο μυαλό μου: ήθελα πρώτα να δοκιμάσω πριν επεκταθώ, και, επίσης, δεν είχαμε γνωριστεί από κοντά νωρίτερα, οπότε ήμουν πολύ «ψαρωμένη», καθώς είχε μέσα μου μια πολύ ξεχωριστή θέση. 

Ό,τι ηχογραφήσεις έχουμε κάνει μέσα στα χρόνια, τις έχω κάνει μόνη, στον χώρο της, με ένα καλό φορητό recorder. Αυτό εξασφαλίζει τη χαλαρότητα και τη φυσικότητα της στιγμής. Έχω πάντα κατά νου και άλλες ηχογραφήσεις αναγνώσεών της, οι οποίες έχουν δημοσιοποιηθεί. Η αλήθεια είναι ότι είχα μεγάλη αγωνία για το πώς θα αντιδράσει όταν της έστειλα "Το Διαζευκτικόν 'Η" έτοιμο. Με εντυπωσίασε το πόσο ανοιχτή ήταν σε εκείνη την προσέγγιση, ακούγοντας τόσο αλλιώς τη φωνή της. Είχε τον ενθουσιασμό μιας έφηβης (αυτό δεν το έχασε ποτέ), κάτι που μου έδωσε τεράστια χαρά και ώθηση να προχωρήσω.

Έχετε γενικότερο ενδιαφέρον για την πιο σύγχρονη νεοελληνική ποίηση; Παρακολουθείτε κι άλλους ποιητές με ενδιαφέρον; Σας έχει ιντριγκάρει και κάποιο άλλο όνομα για μελοποιήσεις, πλην της Δημουλά;

Έχω γενικότερο ενδιαφέρον για την ποίηση, όχι μόνο την ελληνική. Πάντα έλεγα ότι μου αρέσει την ποίηση απλά να τη διαβάζω, όχι να τη σκέφτομαι μουσικά. Ό,τι έχει προκύψει μουσικά μέσα στα χρόνια, είναι από διάφορους ποιητές, όχι κάποιου συγκεκριμένα. Ένα τραγούδι προκύπτει από τον σπινθήρα μιας στιγμής. Έτσι είχε φτιαχτεί σταδιακά και το CD Στων Άστρων Την Άλω (2008).

Ένας πάντως ποιητής που μου άρεσε (και τα πεζά του) και παρακολουθούσα,  είναι ο Αργύρης Χιόνης. Έχω μελοποιήσει 3-4 ποιήματά του. Είχα την τύχη να τον γνωρίσω, αλλά δυστυχώς μας άφησε νωρίς… Συνειδητοποιώ τελευταία ότι μου προκύπτει πια ανάγκη για μεγαλύτερα έργα: η αρχή είναι αυτό το εγχείρημα. Δεν ξέρω αν είναι η ωριμότητα ή οι συνθήκες που ζούμε, οι οποίες απαιτούν «θέση» από τους δημιουργούς. Ήδη υπάρχει στα σκαριά κι ένα ακόμα πολύ φιλόδοξο σχέδιο, με έμπνευση τον Τούρκο ποιητή Ναζίμ Χικμέτ.

Πόσο εύκολο το βρήκατε να στήσετε μια παράσταση όπως το Πέρασα..., όπως τη θέλατε, στην Ελλάδα του 2017; Χρειάστηκε να υποχωρήσετε, στην πράξη, σε πράγματα που ίσως είχατε κατά νου;

Όλοι οι φίλοι και άνθρωποι του περιβάλλοντός μου θα χαμογελούσαν πονηρά, ακούγοντας αυτήν την ερώτηση. Είναι σχεδόν στα όρια του σουρρεαλισμού το να μιλήσω για όλες τις δυσκολίες που συνάντησα για να φτάσουμε εδώ σήμερα. Το τι έχουν ακούσει τα αυτιά των φίλων μου, δεν λέγεται… 

Θα μπορούσα πολλές φορές να έχω πει «τα παρατάω», κράτησε και κάποια χρόνια η προσπάθεια ανεβάσματος, αλλά μάλλον η δύναμη της πραγμάτωσης ήταν μεγαλύτερη από όλα τα εμπόδια. Έχει να κάνει και με την ισορροπία μου ως καλλιτέχνη: δεν μπορώ να προχωρήσω, εάν όλο εκείνο που με απασχόλησε τόσο  δεν «φύγει» από πάνω μου. Και πιο απλά, εάν δεν έχεις και μια «βίδα», αδύνατον να επιβιώσεις με αυτές τις συνθήκες… Ευτυχώς είχα ένθερμους υποστηρικτές! 

Αφότου ναυάγησαν άλλα σχέδια, τελικά την παραγωγή την ανέλαβε η Σπίζα, μια ομάδα-σωματείο που έχουμε, κάτι που χάρισε και μια γεύση μοιράσματος και συντροφικότητας, παρά τον τεράστιο κόπο –ειδικά αυτόν της ανεύρεσης χρηματοδότησης… Σε τεχνικά και πρακτικά θέματα παραγωγής, ναι, ζοριστήκαμε πολύ για να βρούμε λύσεις, αφού μας έλειπαν χρήματα για να έχουμε την άνεση την οποία χρειαζόμασταν. Πάντως οι λιτές γραμμές και η αφαίρεση είναι χαρακτηριστικά της αισθητικής του στησίματος κι όχι της έλλειψης χρημάτων.

Υπάρχει περίπτωση να δούμε το μουσικό υλικό του Πέρασα... στη δισκογραφία; Υπάρχουν γενικά άλλα σχέδια για κάποιο επικείμενο άλμπουμ;

Το Πέρασα… είναι μια παράσταση όπου ποίηση και μουσική είναι ένα –και αυτό εκφράζεται με πολλούς τρόπους. Δεν μπορείς λοιπόν να διαχωρίσεις τη μουσική της παράστασης… Τίποτα βέβαια δεν αποκλείεται για το πώς θα μπορούσε να είναι ένα τέτοιο άλμπουμ. Κατά τα άλλα, υπήρξε η σκέψη να προχωρήσουμε με τον Μάνο Αβαράκη σε δισκογραφία, μετά και την επιτυχία του Ταξιδιωτικόν ΙΙ. Όμως οι πρακτικές δυσκολίες μας προσγειώνουν ανώμαλα… Δεν έχουμε εγκαταλείψει, πάντως.